期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

试论新课改下初中数学课堂教学形式被引量：10

下载PDF

导出

摘要初中数学学习要利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流。初中数学的教学,要不断地改进教学方法,使学生体验成功、享受到学数学的喜悦。

作者姜玉宝

机构地区河南省焦作市第十一中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2010年第12期81-81,共1页

关键词初中数学课堂教学创新教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1刘良民.浅谈初中数学新课程实施中教师的观念转变[J].运城学院学报,2003,21(3):64-65. 被引量：2
2洪秀捷.190创造适宜于学生领悟的情境——平行四边形的识别(第1课时)[J].中学数学,2005(5):16-17. 被引量：2
3数学教育心理学. 被引量：1

共引文献1

1宋伟军.创设数学情境点燃学生思维的火把[J].数学学习与研究,2008(5):21-21.

同被引文献15

1杨世联.例题教学中的“变脸”艺术——初中数学课堂有效性教学初探[J].新课程学习（下）,2010(10):140-141. 被引量：35
2高丽娜.对初中数学情境教学的探究[J].新课程学习（中）,2010(11):116-117. 被引量：3
3肖邦辉.试谈初中数学创新教学的尝试[J]现代阅读(教育版),2012(03). 被引量：1
4王伟.新课改下的初中数学教学反思浅析[J]金色年华,2011(11). 被引量：1
5.新课改下初中数学的课堂教学模式.,. 被引量：1
6和清龙.谈初中数学课堂中新课改的实施[J].中国校外教育（中旬）,2010(12):80-80. 被引量：9
7阙建华.中学数学课堂教学环境的有效性研究[J].教学与管理（理论版）,2011(1):105-106. 被引量：59
8颜明.如何在教学中实施分层教学[J].科学教育,2011,17(2):12-13. 被引量：33
9陈惠芬.新课改目标下初中数学教学存在的误区[J].科技创新导报,2011,8(4):159-159. 被引量：9
10耿国军.数学思维能力及其培养之我见[J].青年与社会（中外教育研究）,2011(2):180-180. 被引量：6

引证文献10

1邵月梅.新课改背景下初中数学有效教学的探讨[J].中国校外教育（中旬）,2011(9):79-79. 被引量：31
2孙友权.数学教学方法的创新研究[J].语数外学习（高中版）（中）,2013(3):103-103.
3王磊.初中数学教学中“问题探究”的应用分析[J].文理导航,2013(8):28-28. 被引量：1
4沈晓宏.初中数学教学浅探[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2014(25):239-239.
5刘加祥.初中数学新课改背景下的教学探讨[J].现代企业教育,2014(12):361-361. 被引量：2
6张彬.新课改下初中数学的课堂教学模式[J].未来英才,2016,0(1):185-185.
7张银华.新课改背景下如何构建初中数学有效课堂[J].读书文摘（青年版）,2014(3):123-124.
8沈娟.师生互动在初中数学课堂中的研究[J].求知导刊,2020(43):21-22.
9张浪浪.新课程改革背景下的初中数学教学路径选择[J].青春岁月,2013,0(15):303-303.
10陈玉尊.新课改背景下初中数学有效教学的探讨[J].新课程（中学）,2017,0(2):17-17.

二级引证文献34

1农卫东.浅谈新课程理念下初中数学教学的有效性[J].大观周刊,2012(10):229-229.
2杨海锋.浅谈初中数学的有效教学方法[J].文理导航,2012(28):22-22.
3张银玲.浅析提高初中数学教学质量的办法[J].快乐阅读（下旬刊）,2012(11):40-40.
4方代学.提高初中数学教学质量的几点建议[J].数理化学习（教研版）,2012(10):47-48.
5王磊.初中数学教学中“问题探究”的应用分析[J].文理导航,2013(8):28-28. 被引量：1
6兰兴伟.对初中数学的教学研究[J].小作家选刊（教学交流）,2013(7):335-336.
7王军伟.浅析“活动教学”在初中数学教学中的应用[J].小作家选刊（教学交流）,2013(8):75-75. 被引量：1
8白洁.浅谈初中数学课堂有效教学的实施[J].考试周刊,2013(67):80-81. 被引量：4
9田风荣.简述初中数学教学中导入课题的一些方法[J].小作家选刊（教学交流）,2013(11):182-183.
10钱永龙.新课改背景下初中数学有效教学的研究与探讨[J].数理化学习（教研版）,2014(1):29-29. 被引量：1

中国校外教育（中旬）

2010年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部