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培养阅读习惯快乐海量阅读——浅谈小学生语文课外阅读习惯的培养策略被引量：6

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摘要课外阅读是小学生获取、巩固、拓展知识与陶冶情操、培养审美情趣的有效途径。从细节上营造良好的读书环境,激发强烈的阅读兴趣,精选适合的课外读物,传授有效的读书方法等是培养小学生课外阅读习惯的有效策略。

作者贺小兰

机构地区江西省芦溪县芦溪镇江霞小学

出处《基础教育论坛》 2017年第6Z期51-52,共2页

关键词小学语文课外阅读习惯培养策略

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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