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浅谈小学数学教学中问题情境创设的策略

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摘要 在小学数学新课标中,将创设问题情境作为了教学中的重要环节。在开展数学教学的过程中,良好的问题情境有助于激活学生的求知欲,点燃学生的好奇心。在文中主要就小学数学教学中的问题情境创设策略进行分析探讨。
作者 孙德成
出处 《中华少年》 2016年第24期192-193,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1吴正宪,张丹.小学数学[M].上海:华东师范大学出版社,2005. 被引量:1
  • 2孔凡哲,曾峥.数学学习心理学[M].北京:北京大学出版社,2007. 被引量:1
  • 3马云鹏.小学数学教学论[M].北京:人民教育出版社,2000. 被引量:1

共引文献27

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