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运用ESP理论,推进高职英语教学
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摘要
随着我国对外开放和世界一体化格局的逐渐形成,传统的高职英语教学理念和模式亟待改革。该文通过分析ESP理论和目前高职院校教学现状,提出将ESP理论运用到高职英语教学中,推进高职英语教学。
作者
李亚妮
张燕
李少华
机构地区
宝鸡职业技术学院
出处
《海外英语》
2016年第24期41-42,共2页
Overseas English
基金
宝鸡职业技术学院2016年项目"我院高职护理专业学生ESP教学需求调查及应用研究"(课题编号:2016088Y)
关键词
ESP理论
高职教学
迫切性
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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海外英语
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