基于网络的高职英语自主学习能力的培养被引量：2

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摘要计算机网络化学习相较传统的学习模式而言有着诸多的优越性,但是同时也对学习者的自主学习能力提出了更高的要求。培养和提高学生的自主学习能力主要包括培养学生网络学习策略;构建自主学习平台,加强学习过程监控;发挥教师在学习过程中的主导作用等方面。

作者张娟桃

机构地区常州纺织服装职业技术学院

出处《海外英语》 2016年第7期56-57,共2页 Overseas English

基金教育部职业院校外语类专业教学指导委员会项目"基于网络的高职英语教学与学生学习能力培养的研究" 课题编号GZGZ5414-119

关键词网络高职英语自主学习

分类号 H319 [语言文字—英语]

引文网络
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