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大数据时代高职学生的英语自主学习研究——以广州番禺职业技术学院为例

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摘要 大数据时代,网络学习平台不仅丰富了高职学生英语学习资源、拓展了英语学习渠道,同时也改变了教师和学生在英语学习中的角色,创新了学习方式。大数据时代,为了更好地搭建和利用网络学习平台培养学生自主学习的能力,高职院校要重视网络学习平台的搭建,加强对学生自主学习过程的监控和充分发挥教师的引导作用。 In the era of big data,web-based learning platform not only enriches the Englis-h learning resources of Vocational College students,but also expands the channels of Eng-lish learning.At the same time,it also changes the roles of teachers and students and in-novates the way of learning.In the era of big data,in order to build and use the networ-k learning plat-form effectively to cultivate students'autonomous learning ability,higher vo-cational colleges should attach importance to the construction of the network learning platform,strengthen the monitoring of students'autonomous learning process and fully utilize the guidance of teachers.
出处 《科技视界》 2021年第1期73-75,共3页 Science & Technology Vision
基金 2020年广州番禺职业技术学院“小、精、灵”校企合作项目(2020XQS05) 2018年广东省高等职业教育教学质量与教学改革工程项目(GDJG2019280)。
关键词 大数据 高职学生 英语 自主学习 Big data Higher vocational college student English Autonomous learning
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