大学生英语学习真实性动机研究

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摘要激发学生的英语学习真实性动机是体现终身学习理念的重要途径之一。由于兴趣缺失、英语知识储备不足、学法不当等原因,大学生往往缺乏强烈的英语学习真实性动机。为此,教育工作者应从实际情况出发,制定切实可行的方案,培养并维持学生的英语学习真实性动机,以提高大学生的英语成绩,促进自主学习能力的可持续发展。

作者杨峰光

机构地区锦州师范高等专科学校英语系

出处《海外英语》 2013年第21期21-22,共2页 Overseas English

关键词大学生真实性动机

参考文献5

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海外英语

2013年第21期

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