期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅议核心素养视角下高中数学高效课堂的构建
被引量:
7
原文传递
导出
摘要
在教育不断发展的今天,人们越来越认识到,在教育的过程中,绝对不能简单地强调学生基础知识的掌握,更应该强调学生的全面成长和发展.因此,素质教育要求我们在进行课程教学的时候,更加需要强调学生的核心素养的培养,高中数学尤其如此.高中阶段是学生思维发展最关键的阶段.
作者
杨建萍
机构地区
江苏省邗江中学
出处
《高中数学教与学》
2019年第7X期26-27,共2页
关键词
高中数学
核心素养
高效课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
4
共引文献
101
同被引文献
10
引证文献
7
二级引证文献
7
参考文献
4
1
钱峰.
高中数学核心素养的基本内涵及培养对策研究[J]
.文理导航,2017,0(32):16-16.
被引量:10
2
林海平.
高中数学核心素养的内涵及培养策略[J]
.考试周刊,2016,0(92):46-47.
被引量:17
3
刘友军.
在数学课堂教学中落实核心素养培育之研究[J]
.中国校外教育(中旬),2016,0(10):57-58.
被引量:68
4
张琪.
核心素养背景下高中数学课堂教学的情境创设[J]
.陕西教育(教学),2017,0(4):48-48.
被引量:14
二级参考文献
6
1
陈敏,吴宝莹.
数学核心素养的培养——从教学过程的维度[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2015(4):44-49.
被引量:130
2
邵朝友,周文叶,崔允漷.
基于核心素养的课程标准研制:国际经验与启示[J]
.全球教育展望,2015,44(8):14-22.
被引量:310
3
马云鹏.
关于数学核心素养的几个问题[J]
.课程.教材.教法,2015,35(9):36-39.
被引量:463
4
刘锦,李龙安,侯学萍.
基于核心素养导向的中学数学教学思考[J]
.现代中小学教育,2016,32(10):32-36.
被引量:51
5
陈斌,李国华.
浅谈几何画板教学与高中核心数学素养[J]
.中国校外教育(上旬),2017,0(5):123-124.
被引量:2
6
罗静.
从数学核心素养看高等数学教学[J]
.韶关学院学报,2017,38(5):83-85.
被引量:13
共引文献
101
1
周毛措.
基于数学运算素养的高中数学有效课堂构建[J]
.新智慧,2019,0(27):87-87.
2
王洁.
核心素养下思维品质在小学数学课堂中的培养[J]
.数学大世界(上旬),2020(12):100-101.
3
夏宏明.
基于核心素养的高中数学课堂教学探究[J]
.数理化学习(教研版),2020(5):43-44.
4
周旺强.
核心素养下学生数学抽象素养的培养[J]
.课程教育研究,2020,0(3):174-175.
被引量:1
5
刘安汉.
核心素养理念下数学课堂教学设计策略[J]
.教师博览(下旬刊),2020,0(1):69-70.
6
张晓丹.
小学低年级教学中的“调”与“授”——“小熊购物”教学案例[J]
.基础教育论坛,2020,0(2):70-71.
7
陈麟.
如何构建高中数学高效课堂[J]
.中华少年,2019,0(30):141-141.
8
刘玲.
小学数学教学中落实核心素养培养工作的路径探索[J]
.当代家庭教育,2020,0(3):134-134.
9
宋卫国.
探究高中数学核心素养的内涵及其培养策略[J]
.高考,2020,0(9):175-175.
10
柳曦.
基于核心素养下高中数学问题情境设计探微[J]
.高考,2020,0(6):79-79.
同被引文献
10
1
李生崇.
核心素养背景下小学数学高效课堂的构建[J]
.科学咨询,2019,0(16):109-109.
被引量:2
2
尚向阳.
刍议高中数学解题策略的优化[J]
.新课程研究(中旬),2019,0(6):119-120.
被引量:1
3
林凤.
高中数学解题教学中逻辑思维的培养——以数列解题为例[J]
.福建基础教育研究,2019,0(7):55-56.
被引量:4
4
陈丽鸿.
核心素养下高中数学高效课堂的构建反思[J]
.科学咨询,2019,0(29):144-144.
被引量:17
5
沈春辉.
核心素养视角下高中数学高效课堂的构建[J]
.数学学习与研究,2019,0(19):82-82.
被引量:3
6
陈君卿.
多元教学策略构建高效高中数学课堂[J]
.课程教育研究,2019,0(31):128-129.
被引量:3
7
霍伸.
浅析数学思维能力在高中数学教学中的培养[J]
.课程教育研究,2019,0(33):171-172.
被引量:2
8
郑敏鸽.
小组合作教学模式下高中数学高效课堂构建策略探析[J]
.数学学习与研究,2019,0(10):20-20.
被引量:6
9
张小彦.
核心素养视角下高中数学高效课堂的构建[J]
.数学学习与研究,2019,0(16):42-42.
被引量:9
10
张勇.
核心素养下的高中数学高效课堂教学分析[J]
.中国新通信,2019,0(14):219-219.
被引量:7
引证文献
7
1
郎米兰.
利用同构法解决指对型函数恒成立问题[J]
.数理天地(高中版),2022(8):22-23.
2
樊晓丹.
关于高中数学教学培育学生逻辑思维能力的思考[J]
.数学大世界(上旬),2020,0(3):8-8.
被引量:3
3
吕万万.
核心素养视角下高中数学高效课堂的构建[J]
.数学大世界(上旬),2020,0(3):97-97.
被引量:2
4
陈思辰.
核心素养视角下高中数学高效课堂的构建[J]
.中学生作文指导,2019,0(33):144-144.
5
史永平.
核心素养下高中生数学问题解决能力的培养研究[J]
.数学学习与研究,2020(12):106-107.
6
马莉花.
多元教学策略构建高效高中数学课堂[J]
.内蒙古教育,2020(17):51-52.
7
王三元.
核心素养下高中数学高效课堂的构建反思[J]
.数理化解题研究,2021(3):29-30.
被引量:2
二级引证文献
7
1
张金福.
核心素养下高中数学高效课堂的构建反思[J]
.高考,2021(22):85-86.
2
沈慧.
高中数学逻辑思维能力的培养策略研究[J]
.数学学习与研究,2021(13):14-15.
3
吴彪.
“互联网+”背景下打造高中数学高效课堂的策略[J]
.广西教育,2021(2):135-136.
被引量:2
4
黄思雨.
简析高中数学教学中逻辑思维的养成[J]
.大众标准化,2021,3(9):117-119.
被引量:1
5
黄龙木.
核心素养理念下高中数学高效课堂构建策略[J]
.名师在线,2021(20):18-19.
被引量:3
6
沈红梅.
关于培养高中生数学逻辑推理能力的思考[J]
.数学学习与研究,2022(7):128-130.
7
陈晓霞.
核心素养视角下高中数学高效课堂的建构及教学方法研究[J]
.学周刊,2023(3):58-60.
被引量:3
1
侯勇.
相约冰雪:冬奥主题课程的探索与实践[J]
.教育,2019,0(41):57-57.
2
肖婧.
网络环境下的旅游英语课堂思政教育渗透研究[J]
.长江丛刊,2019,0(25):103-103.
3
庞彦福.
封底人物[J]
.江苏教育,2019(67):3-3.
4
王森康.
浅析提升大学课堂教学效果的路径[J]
.教育界(综合教育),2019,0(9):38-39.
5
吴娜.
体育教学中德育教育的渗透方式及意义[J]
.当代体育科技,2019,9(26):66-67.
被引量:1
6
徐绍祥.
新形势下会计专业实践教学体系优化探析[J]
.现代营销(上),2019(11):169-169.
被引量:2
7
张小晴.
体育家庭作业促进小学生体质发展的研究[J]
.文体用品与科技,2019,0(21):22-23.
被引量:4
8
张璇.
学校发展性心理咨询中运用积极色彩分析的思考[J]
.北京教育(德育),2019,0(7):137-139.
被引量:1
高中数学教与学
2019年 第7X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部