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浅谈高中化学教学中的有效提问

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摘要课堂是教师的'教'与学生的'学'灵活互动的协奏曲,二者缺一不可。在高中化学课堂教学组织过程中,提问是其中重要一环,通过提问教师可以吸引学生注意力,更能点拨学生思维,起到引导启发作用,这也是对学生开展学习检测的一个重要手段。本文从高中化学教学的有效提问出发,浅述几点教学策略。

作者陈愈锦

机构地区江西省赣州市于都县第五中学

出处《高考》 2019年第18期80-80,共1页 College Entrance Examination

关键词高中化学教学有效提问思维

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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