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英语语音课程教师数字素养提升路径

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摘要教育部为贯彻落实党的二十大精神、契合国家教育数字化战略需求,于2022年发布了《教师数字素养》教育行业标准,对一线教师提出了更具时代性的新要求。专业课程教师应该顺应当前教育数字化转型需求,将其落实到英语语音课程教学中,努力提升自身数字素养,通过加强数字化意识、丰富数字技术知识、熟练运用数字化手段,为新时期课程发展和培养具有鲜明时代特点的新型英语专业人才作出应有贡献。

作者洪晓丽

机构地区江苏第二师范学院

出处《英语广场（学术研究）》 2024年第32期112-115,共4页 English Square

关键词教师数字素养英语语音课程路径

分类号 H319 [语言文字—英语]

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英语广场（学术研究）

2024年第32期

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