摘要
质量文化建设是持续提升大学教育质量的内生动力,也是新一轮审核评估中的一项重要考核内容。针对当前国内大学质量文化建设中存在的缺少抓手、上热下冷、千校一面、缺乏特色等问题,文章以海洋行业特色高校大连海洋大学为例,从精神质量文化、制度质量文化、行为质量文化、物质质量文化四个维度,阐释根植大学特色土壤、自下而上构建质量文化的实践路径,旨在构建具有推广价值的地方行业高校质量文化构建模式。
出处
《大学教育》
2024年第19期20-23,共4页
University Education
基金
中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划课题“具有海洋行业特色的高校质量文化体系构建研究”(23PG0402)
辽宁省教育科学“十四五”规划2022年度课题“以学生能动性为驱动的‘五自’质量文化构建研究”(JG22DB115)
2022年度辽宁省普通高等学校本科教学改革研究项目“聚焦形成性评价的高校本科教学质量评价体系改革的创新研究与实践”。
