摘要
环境设计专业是以空间环境设计为方向的艺术设计类专业,环境设计专业开设的专业基础课,旨在培养和训练学生空间设计的观念与能力。MOOC、SPOC等课程教学平台的出现,促使线上线下教学相融合。通过分析构成基础课程教学中的不足,从SPOC的优势、理念、特点出发,搭建“三位一体”教学内容、构建“三、三、三”全场域教学模式、创建专业的考核内容、组建“3+1”的教学评价体系,形成更适应环境设计专业特点的教学设计,达成“以学生为中心”的教学实践,为环境设计专业基础课的教学改革提供新思路。
出处
《四川省干部函授学院学报》
2024年第3期80-85,共6页
JOURNAL OF SICHUAN CADRE CORRESPONDENCE SCHOOL
基金
四川省教育厅省级一流本科社会实践课程“陈列设计课程”建设项目阶段性研究成果。
