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法治素养视野下的思想政治教学路径探究

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摘要 新时期的教学理念要求教师在开展政治教学的过程中,不仅要传授学生专业的学科知识,而且要培养学生的法治素养,促使学生在学习的过程中,不只是将所学知识停留在知识表层,而是能在生活中灵活运用所学知识,具备正确的法治观念,自主约束自身行为,并懂得运用法律武器保护自身的合法权益不受侵害。文章以政治课堂教学为基础,以培养学生的法治素养为中心,通过转变教师观念,提升教师专业素养;融入信息技术,丰富课堂教学形式;创设和谐氛围,激发学生学习热情;发挥教师引导作用,培养学生法治意识;利用角色扮演,培养学生法治情怀;运用生活元素,培养学生法治观念;组织实践活动,提升学生法治能力;运用评价机制,提升学生法治素养等方式,实现课堂教学效果的优化与升级。
作者 井占福
出处 《课堂内外(高中版)》 2024年第37期120-123,共4页
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