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法治教育融入课堂教学的策略 被引量:3

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摘要 法治意识是现代公民必备的基本素养。中学生法治教育是公民教育的重要内容。思想政治课是中学生法治教育的主要载体。思想政治课教师要充分发挥学科优势,挖掘教材中法治教育因素,研究在教学中融入法治教育的策略。一是贴近现实生活,让学生触摸到身边的法治;二是坚持正面教育,让学生体会到法律的温暖;三是基于教材内容,让法治教育有本可依;四是采用多样形式,让法治教育润物无声;五是发挥主体作用,让学生学会自我教育;六是着眼心灵内化,在实践中培育法治精神。
作者 成平
出处 《思想政治课教学》 北大核心 2016年第4期12-15,共4页
基金 江苏省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题《思想政治课教学融入公民教育研究》的阶段性研究成果 课题批准号为:D/2013/02/489)
  • 相关文献

参考文献1

  • 1陶行知.《学生自治问题之研究》,辽海出版社.2000年版,第261页. 被引量:1

同被引文献10

引证文献3

二级引证文献9

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