摘要
在社会的不断进步中,高校的育人方式发生了变化,“三全育人”思想逐渐贯彻到高校的日常工作当中。资助育人是当前我国高校的一项特色工作,主要为经济困难的学生提供资金,以促使他们顺利完成学业。由于这类学生人数较多,而高校可动用的资金有限,如何将资源最大化利用,是当前人们普遍关注的问题。因此,高校相关人员应转变思路,选择不同方式,建立起新的资助育人体系。本文主要探索“三全育人”视域下精准资助育人的作用,并提出一些可行的育人途径,希望能提供一些参考与借鉴。
出处
《科学咨询》
2024年第13期196-199,共4页
