摘要
基于OBE教育理念,为培养满足市场需求的新工科技能应用型复合人才,对“BIM技术应用”课程进行教学改革,将课程标准与职业规范对接、教学内容与岗位需求融合,更新教学手段、丰富教学过程、完善教学评价,在教学环节上,实现产教融合、课赛融合、课证融通。文章通过实施课程标准全面化、教学内容项目化、教学手段信息化、教学过程思政化、教学评价多元化“五化”教学改革,以期为培养新工科专业复合型人才提供借鉴。
出处
《安徽建筑》
2024年第8期108-109,173,共3页
Anhui Architecture
基金
2022年武昌工学院一流本科课程“BIM技术应用”(2022YLKC47)
2023年武昌工学院教学改革研究项目:基于OBE理念的“BIM技术应用”课程教学改革与实践(2023JY15)
