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小学数学教学中学生数学思维的培养

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摘要在小学数学教学中,落实数学思维培养目标,需要教师将培养重点放在引导、启发和方法引领上,在培养过程中捕捉学生的兴趣点,培养学生思维的创新性。文章以培养学生的数学思维为目标,从课前预习、课上训练、课后拓展三个维度出发,探析在小学数学教学中落实数学思维教育的具体思路、必要条件和教育举措。

作者徐智文

机构地区甘肃省武威市武威第十六中学

出处《基础教育论坛》 2024年第11期36-38,共3页

关键词小学数学数学思维课前预习课上训练课后拓展

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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