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高中班主任管理工作适应新时代的综合性策略

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摘要本文全面讨论了高中班主任在新时代应对学生需求的管理方法。首先分析了传统管理的问题,强调在新时代需建立科学发展观、融入情感与爱,采用合适的管理方法,并关注班干部的能动性,加强与家长沟通。其次,强调了贯彻高质量教育的重要性,班主任需在培养学生的素质和身心健康方面负责任,运用现代科技促进家校互动。最后,呼吁班主任不断提升管理技能,更好地服务学生全面成长。

作者孙小红

机构地区靖远一中

出处《靖远教育》 2024年第1期28-32,共5页

关键词高中教育班级管理师生关系情感智力个性化发展家校互动

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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