“工匠精神”融入“钢结构设计原理”教学模式初探

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摘要基于行业和社会发展的需要,将“工匠精神”融入“钢结构设计原理”课程中,通过应用型大学土木工程专业课“钢结构设计原理”课程思政教学模式的探索,从而在达到培养学生知识和技能目标的同时,培养学生爱岗敬业、精益求精、开拓创新的职业品格和行为习惯。

作者何悠刘茜

机构地区西南交通大学希望学院

出处《科技风》 2024年第19期28-30,共3页

基金四川省民办教育协会课题项目(项目编号:MBXH22YB304) 校级课程思政建设项目(项目编号KCSZ2023073)。

关键词工匠精神教学模式课程思政

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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