摘要
劳动教育融入高校思政课实践教学是新时代的召唤,也切实提升了高校思政课的体验感、认同感和获得感,是思政课改革的必然要求。本研究拟构建“知—情—意—行”劳动教育融入高校思政课实践教学课新路径,通过“知”教学内容的融入、“情”教学氛围的融入、“意”是教学评价的融入、“行”是教学活动的融入,不断提升高校劳动教育和思想政治理论课的教学质量。
基金
2023年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“知—情—意—行:劳动教育融入高校思政课实践教学创新路径研究”(2023SZ150)
2023广西建设职业技术学院校级科研项目“学生为中心视域下AI助推高职思政课课堂教学质量评价改革研究”(2023YB027)。
