摘要
习近平新时代劳动观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。它继承了马克思主义科学劳动观,提出了一系列关于劳动的新思想、新观点、新要求,形成了系统的习近平新时代劳动观。文章通过对习近平新时代劳动观形成过程的研究,内涵意蕴的分析,政治特色的把握,提出:中国特色社会主义新时代必须加强思想教育,推动新时代劳动价值认同;开展劳动实践,弘扬新时代劳动精神;完善政策构建,维护劳动人民合法权益;深化劳动教育,培养社会主义时代新人,为“劳动托起中国梦”,实现中华民族伟大复兴提供理论支撑和实践指引。
出处
《教育评论》
2022年第7期29-35,共7页
Education Review
基金
2017年江苏省教育厅思想政治工作专项课题“习近平青年教育思想研究”(编号2017SJBFDY107)的研究成果。
