摘要
随着《中国教育现代化2035》政策的出台,全国基础教育会议也提出了新的要求,即更重视信息技术对教育现代化发展的重要性,总结既有在线教育宝贵经验,针对现有义务教育中学阶段线上教育资源建设与应用做深入实践研讨。为此,本研究以初中信息科技课程为例,探讨了微课教学模式的应用,文中先行概述了微课的应用价值,之后针对微课的设计制作进行了详细的分析,最后结合微课在中学信息科技课堂中的具体应用提出了几点可行性育人对策,希冀借此为相关教职人员提供参考。
出处
《中小学电教（综合）》
2024年第5期85-87,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
基金
2022年河北省教育科学“十四五”规划一般课题“中小学微课设计制作与应用的实践研究”(立项编号:2205420)。
