摘要
目前,我国生命教育面临着系统性瓶颈和结构性障碍,部分青少年生命态度消极化、生命价值功利化、生命目的虚无化,需要学校教育唤醒生命的如花绽放。中小学需要从全过程贯穿和全方位布局、全员参与着手实施生命教育,帮助学生学会尊重生命、敬畏生命、珍爱生命,树立正确的生命观。文章从在班级文化建设中融入生命教育、在学科教学中融入生命教育、在重要节日活动中融入生命教育、在家校社联动中融入生命教育几个方面,提出了中小学实施生命教育的路径。
出处
《宁夏教育》
2024年第5期11-13,共3页
Ningxia Education
