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高中历史课堂中教学资源的优化与应用研究

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摘要文章通过对高中历史课堂中教学资源的利用和优化进行分析与探讨,着重指出当前资源应用中存在的不均衡使用、技术更新滞后以及资源与教学需求不匹配等问题,进一步提出推广数字化资源、建立资源更新审查制度和加强教师培训等策略,旨在提高教学资源的应用效率,提升高中历史教学的质量,培养学生的历史意识和批判性思维,实现教学资源的有效优化和应用。

作者努尔古丽·吾布力喀斯木

机构地区新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县第一中学

出处《教学管理与教育研究》 2024年第7期98-100,共3页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词高中历史教学资源优化与应用

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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