浅谈游戏教学法在幼儿教育中的应用

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摘要幼儿年龄小,自控能力差,在课堂中教学中多难以集中注意力,容易造成课堂秩序的混乱,导致课堂教学效率低下,无法获得理想的教学效果。幼儿教育中,游戏教学的引入,一方面能够有效吸引幼儿的注意力,提高幼儿的学习兴趣,另一方面也能够充分满足有幼儿表现自我的需求,使之在学习过程中获得更多的乐趣。无疑,在幼儿教育中,游戏教学十分重要,科学开展游戏教学对于幼儿教学效率的提升和幼儿的学习成长均有着深远的意义。

作者张莉

机构地区漓渚镇中心幼儿园

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2016年第8期95-95,共1页

关键词游戏教学幼儿教育应用

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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2016年第8期

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