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量化投资课程在通识化教育的教学改革优化路径——以公选课“Python量化投资”为例 被引量:1

Optimizing Path of Teaching Reform of Quantitative Investment Courses in General Education
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摘要 量化投资将计算机技术与金融业务逻辑深度融合,并依托大量的金融业务数据和不断优化的数学模型,为决策者提供更高的参考价值。随着社会的发展,金融意识将伴随人的一生,量化投资课程不仅是金融专业领域的研究内容,也是所有专业学生应该了解的通识化课程。文章对目前量化投资课程的现状进行分析,通过对数据结构化和算法实例化的方法,创新金融课程的内容设计和教学设计,以达到适合非金融专业学生掌握量化投资课程的目的。
作者 刘力军 LIU Lijun
出处 《大学(教学与教育)》 2024年第4期82-85,共4页 University
基金 江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“机器学习驱动的量化投资模式研究”(项目编号:2022SJYB0747)。
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二级参考文献33

共引文献22

同被引文献4

引证文献1

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