摘要
随着金融行业的数字化转型,对金融从业人员的知识结构和能力的运用提出了更高的要求,从而对大学金融专业学生的培训方式产生了间接的影响。因此,把数字金融的最新技术与实际经验进行融合,是当前金融类专业教学改革的一项重点。目前,我国大学财务类专业的教学内容还比较落后,教学模式也比较落后,很难适应对财务管理人才的要求。本文以“国际金融”这一金融专业的核心课程为案例,通过线上与线下相结合的方式,对其在数字金融环境下的教学内容与教学方式进行创新与运用,从而为适应数字金融发展的金融类课程的教学改革提供参考。
出处
《老字号品牌营销》
2024年第9期219-221,共3页
China Time-honored Brand
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目:新文科背景下虚拟教研室建设对数字金融教学共同体教学模式创新与实践(课题编号:SJGZ20220187)的研究成果。
