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小学英语教学中问题解决能力培养路径分析

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摘要在小学英语教学中,问题解决能力是核心素养培育的重要部分。本文围绕小学英语教学,深入分析如何提高学生问题解决能力,提出“渗透问题解决流程,培育学以致用意识”“结合生活实际,巧用问题地图教学”“发挥活动载体作用,提升问题解决能力”“合理利用评价契机,培育学生学习自信”等路径提升学生问题解决能力。

作者孟庆国

机构地区山东省济南市章丘区刁镇学区学校

出处《教学管理与教育研究》 2024年第6期93-96,共4页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词小学英语问题解决能力培养路径分析

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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2024年第6期

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