期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以问题解决为导向的小学英语教学设计与实践
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
培养学生的问题解决能力是发展学生核心素养的要求,学会用英语解决现实生活中遇到的实际问题是小学英语教学的目标及方向。本文在阐述以问题解决为导向的教学内涵及意义的基础上,基于教材语篇课例分析,探讨以问题解决为导向的小学英语教学设计的路径与策略。
作者
王建平
高佳
机构地区
北京教育科学研究院
北京第二实验小学
出处
《英语学习》
2023年第9期28-32,共5页
English Language Learning
关键词
问题解决
小学英语
教学设计
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
7
1
胡雪.
翻转课堂在小学英语教学中的应用[J]
.新智慧,2023(31):33-35.
被引量:1
2
王文璐.
翻转课堂在小学英语教学中的应用[J]
.新智慧,2023(12):29-31.
被引量:2
3
孙玲,徐文彬.
“问题解决导向”的小学英语单元整体教学设计[J]
.课程.教材.教法,2020,40(2):99-105.
被引量:30
4
吴洪菲.
基于问题解决的小学英语结构化知识建构[J]
.教育实践与研究,2022(7):40-45.
被引量:7
5
闫金金.
新课标下小学英语阅读教学的课堂转型探讨[J]
.学苑教育,2022(35):39-41.
被引量:2
6
普婷婷.
打造“灵动课堂”发展小学生英语核心素养[J]
.教育艺术,2023(6):61-61.
被引量:1
7
白雪洁,李振冬.
翻转课堂在小学高段英语教学中的应用[J]
.中小学信息技术教育,2023(6):85-86.
被引量:2
引证文献
2
1
孟庆国.
小学英语教学中问题解决能力培养路径分析[J]
.教学管理与教育研究,2024,9(6):93-96.
2
顾英英.
基于“问题导向”的小学英语翻转课堂教学模式的实践与研究[J]
.新课程导学,2024(9):65-68.
被引量:1
二级引证文献
1
1
张雯雯.
基于翻转课堂模式的小学英语词汇教学创新策略研究[J]
.英语教师,2024,24(23):105-110.
1
弋英,陈则航,石春蓉,舒勤.
基于“教-学-评”一体化的小学英语教学设计[J]
.中小学外语教学,2023,46(14):1-7.
2
潘富.
乡村振兴背景下旅游发展路径与策略探讨研究——评《乡村旅游促进乡村振兴研究》[J]
.应用化工,2023,52(8).
被引量:4
3
徐永霞.
以“讲好中国故事”为目标的高中英语以读促写课例分析[J]
.广西教育,2023(20):121-124.
4
严冬.
新时代背景下农村小学家校合作的问题、原因与对策探究[J]
.成才之路,2023(27):49-52.
被引量:2
5
刘涛.
“产业学院”背景下大学生双创能力培养模式的改革与实践探讨[J]
.大学(研究与管理),2023(7):126-129.
6
吴云开,胡朝晖,严丽妃.
提炼概念,强化意识,形成架构——大观念背景下初中英语思维课堂结构化知识建构之路[J]
.福建教育,2023(37):50-52.
7
赵紫剑.
绿色发展背景下林草科研团队建设路径与策略[J]
.林草政策研究,2023,3(1):72-76.
8
杨剑飞,王文睿.
中国文化基因数据库构建:历史维度、实践逻辑与路径探析[J]
.贵州民族研究,2023,44(4):144-149.
被引量:5
9
孙丽文,王新华,于军华.
工匠精神融入技能型创新人才培育路径与策略[J]
.大众文摘,2023(29):168-170.
10
梁惠娇.
生涯视角下的特教教师成长路径与策略[J]
.师道(教研),2023(7):86-86.
英语学习
2023年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部