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教学评一体化为高中语文教学赋能被引量：3

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摘要 “教学评一体化”倡导教师的教、学生的学与教学评价三位一体,打造循环推进、动态运转的教学系统,以实现高效教学的目的。在高中阶段,语文作为核心科目之一,其重要性不言而喻。文章立足高中语文教学现状,结合实际案例,探讨“教学评一体化”在高中语文课堂中的应用,旨在为高中语文教学赋能。

作者倪春花

机构地区江苏省南通市海门第一中学

出处《语文世界（中旬刊）》 2024年第5期6-7,共2页 The World of Chinese Literature

关键词高中语文教学评一体化应用方式

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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语文世界（中旬刊）

2024年第5期

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