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核心素养指导下的中职语文诗歌鉴赏教学探究被引量：1

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摘要中职语文诗歌鉴赏教学的目标是培养学生的审美情趣、提高学生的文化素养、激发学生的创新精神。文章在阐述核心素养与诗歌鉴赏教学内在联系的基础上,提出可以通过课堂教学的组织与管理、师生互动与学生参与、实际案例分析与讨论、教学资源的合理利用等方式开展中职语文诗歌鉴赏教学。

作者史青松

机构地区江苏省丰县中等专业学校

出处《中学教学参考》 2024年第9期87-89,共3页 Reference for Middle School Teaching

关键词核心素养中职语文诗歌鉴赏

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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参考文献5

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2024年第9期

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