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中职语文诗歌教学探究被引量：1

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摘要诗歌学习是职业学校学生学习的一大障碍。激发学生兴趣，重视朗读教学，有效地引导学生鉴赏诗歌，是我们每个语文教师必须重视和探索的问题。

作者卢悦星

机构地区山东青岛市黄岛区职业教育中心

出处《中学教学参考》 2015年第12期122-122,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词中职语文诗歌教学教学策略

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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2015年第12期

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