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小学语文单元主题阅读教学措施探思

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摘要语文课程是小学最重要的基础性课程,其不仅要完成知识的教学,更要培养学生的综合素养。阅读作为小学语文最重要的教学内容,对于学生阅读能力、语用能力、理解能力、文化素养和综合素质都有非常重要的意义。单元主题阅读教学通过对阅读材料的整合与优化,突出单元主题,能够更好地发挥阅读教学的作用,提高小学语文教学质量。基于此,文章将重点就小学语文单元主题阅读教学展开探讨和研究。

作者张美玲

机构地区河北省献县第三实验小学

出处《学苑教育》 2024年第5期94-96,共3页

关键词小学语文阅读教学单元主题

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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