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基于内生式发展的中职语文课程思政教学实践探究

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摘要 近年来,随着我国教育教学制度的不断改革与政策的不断优化,互联网背景下中职院校教育教学工作也在逐步实现变化,思政教育在其中发挥的作用更是尤为显著。在中职院校语文课程教学过程中,不难发现语文学科具有高度人文性的特点,同时也蕴含着很多思政元素。它可以为开展课程思政工作指明方向,也可以让学生在学习语文知识的同时形成思政意识,提高核心素养与能力。本文简要阐述了内生式发展的内涵,然后通过客观分析开展中职语文课程思政教学的必要性,重点提出了在互联网发展背景下,基于地区性内生式发展的基本要求,在中职语文课程思政教学的实践过程中加强学生思想政治教育的具体路径。希望能够为相关的中职语文教师提供参考,同时也为提高中职学生的整体素养和能力奠定基础。
作者 陈媛媛
出处 《中国新通信》 2023年第23期200-202,共3页 China New Telecommunications
基金 2022年江苏省教育研究科学院职业教育教学改革研究课题“基于内生式发展的中职语文课程思政育人目标的实现路径和策略研究”阶段性成果(项目编号:ZYB297)。
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