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职能论视角下高校课程体系转型的逻辑指向 被引量:2

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摘要 党的二十大提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务,对“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”作全面系统部署,为2035年建成教育强国指明前进方向,为建设高质量教育体系提供重要支撑。高校课程体系建设是高质量高等教育体系建设与发展的核心命题。遵循高校办学规律与社会发展趋势,我国大学职能不断丰富发展与交互促进,逐步确立以人才培养为中心的教学、科学研究、社会服务三项基本职能。
出处 《北京大学教育评论》 CSSCI 北大核心 2023年第4期176-183,共8页 Peking University Education Review
基金 国家社科基金重大项目(20ZDA070)。
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