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引入信息技术构建小学道德与法治高效课堂被引量：2

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摘要小学道德与法治作为一门兼具生活性与活动性的课程,旨在引导学生观察社会现象,分析学习、生活中出现的问题,不断提升其道德品质与法治观念。随着新课改的推进,道德与法治课被赋予了更多的内容与责任。在此过程中,教师应充分发挥自己的教学经验并凭借信息技术创设教学情境,让学生尽可能地在视频化、图片中的表达中理解教材中的内容。

作者李晓艳

机构地区江苏省南通市海门区海南小学

出处《新课程教学（电子版）》 2023年第20期123-125,共3页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词信息技术小学道德与法治课堂教学高效

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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新课程教学（电子版）

2023年第20期

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