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数学实验有效融入初中数学课堂教学初探
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4
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摘要
在初中数学课堂中融入数学实验是初中数学课程的重要教学方法,其不仅能提升学生的课堂参与度,培养学生的数学素养,而且能提高数学课堂教学的实效性。教师可以将数学实验纳入教学计划中,并借助多样化的辅助教学资源,为学生搭建自主探究、自主实验的平台,以此来验证数学理论的真实性与权威性。
作者
耿丽萍
机构地区
山东省淄博市临淄区实验中学
出处
《教学管理与教育研究》
2023年第23期104-106,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
初中数学
实验
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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