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“五育融合”视域下初中体育教学的策略研究

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摘要 “五育融合”即将德智体美劳融合在一起,让教育回归本真,促进学生全面发展,突显全方位育人的功能与实现路径,对促进我国基础教育改革的深入发展,促进“立德树人”根本任务的有效落实起到重要的作用。文章首先探讨“五育融合”的本质及其对于体育教学的价值,然后基于初中体育教学中“五育融合”的现状,提出在体育教学中实现“五育融合”的有效路径。

作者李俊强

机构地区福建省厦门第六中学

出处《拳击与格斗》 2023年第18期94-96,共3页 Boxing & Fight

关键词五育融合初中体育教学策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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拳击与格斗

2023年第18期

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