摘要
目的分析感控护理亚专业化管理在感控护士中的应用效果。方法本研究选取2021年1月—2022年6月本院124名感控护士作为研究对象,利用数字表法进行随机分组,对照组62名感控护士依照常规参与院感学习与工作,干预组62名感控护士加入感控亚专业护理小组,学习统一的质量评价标准,参加职业规划指导、职业认知定位的相关辅导。比较两组感控护士的职业认同感、职业价值观、核心能力。结果干预后,两组职业价值观量表、职业认同感量表评分均有所提高,且干预组高于对照组(P<0.05)。干预后,干预组感控护士核心能力量表中的教育与咨询、专业发展、领导能力、临床护理等维度得分及量表总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对感控护士开展护理亚专业化管理及培训,不仅有利于提高感控护士对职业的认同感,改善感控护士的职业价值观,还可强化感控护士的核心能力,值得推广。
基金
遂宁市科学技术局项目(编号:2020PTJSGG014)。
