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以绘本为载体的幼儿生命教育探析
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摘要
幼儿时期是人格养成的关键阶段。在幼儿教育中开展生命教育,可以帮助幼儿正确认知自我,形成积极的生命态度,构建良好的认知体系。在幼儿生命教育的实践过程中,还普遍存在着绘本资源开发水平不足、应用方式单一、家庭教育缺失的问题。文章将以此为背景,探讨以绘本为载体的幼儿生命教育意义,并且分析具体的教育策略。
作者
柳迎梅
机构地区
庄浪县第二幼儿园
出处
《甘肃教育》
2023年第20期103-106,共4页
关键词
幼儿
绘本
生命教育
意义
策略
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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