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以课题为导向的景观设计课程教学模式探讨——以湖北经济学院为例

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摘要 基于环境设计专业景观设计课程传统教学模式存在的问题,提出了新的教学改革方案。党的二十大提出了全面推进乡村振兴与实施科教兴国战略,充分结合时代与社会需求,在景观设计课程教学过程中,以针对性课题项目研究为导向,从选题内容、研究方法、平台资源、评价考核等方面进行创新性实践,以期为环境设计专业其他课程的教学改革提供借鉴与参考。
作者 魏雷
机构地区 湖北经济学院
出处 《现代园艺》 2023年第19期192-194,共3页 contemporary horticulture
基金 中央高校基本科研业务费专项资金“基于SLEUTH模型的汉水流域地区城市历史景观动态演变模拟研究”(2662018JC041) 湖北经济学院教学研究项目“基于中外合作办学项目的国际化应用型人才培养模式研究”(YB202234)。
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