生活美学视域下的传统文化课程教学改革研究

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摘要本研究从生活美学视域出发,开展传统文化课程教学改革,通过更新教学内容、创新教学方式,充分发挥生活美学“参与性”与“介入性”的优势,引领学生从熟悉的生活内容入手,深化对中国古代传统文化的了解与认识,培养其对传统文化的兴趣和热爱,通过实践教学环节,推动他们主动接触、传播和践行传统生活美学,实现教学效果由课堂内向课堂外的延伸,促进学生树立文化认同感和文化自信。

作者王飞

机构地区四川外国语大学新闻传播学院

出处《大学（教学与教育）》 2023年第6期193-196,共4页 University

基金重庆市高等教育教学改革研究项目“生活美学视域下的传统文化课程教学改革”(项目编号:193160)。

关键词生活美学传播文化教学改革

分类号 B834.3 [哲学宗教—美学]

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