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基于学科核心素养下的初中美术大单元教学探索
被引量：
4
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摘要
美术大单元教学在设计上注重培养学生的审美能力、创新能力、表现能力,是培养学生美术学科素养的重要手段。美术大单元教学的内容将多个相关主题的美术知识整合在一起,有利于加深学生对美术知识的理解、掌握和应用,从而增强美术学科教学的系统性和连续性。
作者
王芳
机构地区
山东省威海市文登区实验中学
出处
《教育界》
2023年第18期53-55,共3页
关键词
学科核心素养
初中美术
大单元
教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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