摘要
自动化是一门涵盖多个学科领域的专业,然而,在当前的自动化教学中,教师不注重理论与实践的结合,直接影响了教学质量。“互联网+”时代的到来改变了自动化领域教学中的师生关系,形成了更加多元化的师生互动,其中虚拟教学保证了自动化专业课程教学的质量,学生可以更加深入地了解和掌握自动化领域的知识和技能。基于此,文章介绍了“互联网+”的意义和价值,分析了当前自动化专业教学的现状,阐述了“互联网+”时代下虚拟教学在自动化专业中的应用优势,并提出了“互联网+”时代自动化专业虚拟教学的实施策略,以供参考。
出处
《造纸装备及材料》
2023年第5期254-256,共3页
Papermaking Equipment & Materials
