摘要
在语文教学中培养学生良好的思维,是当前初中语文教师的重要目标。文章基于郑桂华老师的优秀课例,提出在初中语文专题阅读教学中培养学生思维的有效方法:以独特的视角激发阅读与思考的兴趣,以系列活动激活思考动能,以人文关怀呵护思维生长,通过专题阅读普及科学的思维方式。
出处
《中学教学参考》
2023年第10期4-6,10,共4页
Reference for Middle School Teaching
基金
广西教育厅2021年度广西高等教育本科教学改革工程一般A类项目“新文科背景下高师院校‘语文课程与教学论’教学改革的研究与实践”(编号:2021JGA362)。
