摘要
以我国北斗导航卫星定位系统建设历程为出发点,该文通过建立研究生GNSS类课程思政思政元素库,以成都理工大学研究生GNSS课程课程思政建设教学实践为具体实例,从教学模式构建、教学内容设置、实验平台搭建、教学方法改革和教学手段创新等几个方面,对传承、弘扬新北斗精神进行GNSS课程思政建设探索,并对取得的实践成果进行总结。
Taking the construction process of China's Beidou navigation satellite positioning system as the starting point,through the establishment of the ideological and political elements database of postgraduate GNSS course,and the teaching practice of ideological and political construction of postgraduate GNSS course in Chengdu University of Technology as a specific example,the paper explores the inheritance and promotion of the new Beidou spirit and the ideological and political construction of GNSS curriculum from several aspects including the teaching mode,teaching content set construction,experiment platform building,teaching methods reform,innovation of teaching methods,and summarizes the practical achievements achieved.
出处
《高教学刊》
2023年第20期12-15,共4页
Journal of Higher Education
基金
教育部第一批协同育人项目“大地学背景下的北斗导航定位创新实践教学基地建设”(201901146001)
四川省科技厅应用基础研究项目“融合北斗/GNSS与强震仪观测的灾害监测关键技术”(2020YJ0362)
四川省测绘地理信息学会科技开放基金“基于GNSS/强震仪观测数据融合的滑坡监测关键技术研究”(CCX202114)
四川省儿童保护与发展研究中心项目“后疫情时代成都市社区公园儿童活动空间防灾景观设计要素评估及优化研究”(ETBH2021-YB007)
成都理工大学2022年研究生质量工程项目“《现代测量技术》课程思政建设”(2022YKC020)。
关键词
课程思政
新北斗精神
GNSS
教学改革
研究生课程
curriculum ideology and politics
new Beidou spirit
GNSS
teaching reform
postgraduate course
