摘要
课程思政是贯彻党的“立德树人”教育方针的具体措施,阅读教学是高中英语这门学科实施课程思政最有力的形式。在高中英语阅读教学中,教师尤其要重视提供富有思政元素的阅读材料,循序渐进地引导学生探究材料中蕴藏的思想政治因素,有效提高学生综合思想政治素质,顺利实现高中英语课程思政育人目标。
出处
《学苑教育》
2023年第17期77-78,81,共3页
基金
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2021年度开放课题《“课程思政”视域下高中英语深度阅读实践研究》(立项批准号:KCZ2021047)的研究成果。
