摘要
随着互联网信息技术的发展,我国高校教学模式发生很大的变化,尤其是新冠疫情暴发后,高校教学质量监控与督导的模式相应发生调整和改变。线上线下混合教学模式迅速成为高校教学的主要方式,这给高校教学督导工作带来压力和挑战。就当下而言,如何做好线上教学质量监控和督导模式的探索创新,成为高校管理层亟待解决的问题。对高校线上教学质量监控与督导模式进行探索和思考,找出问题并针对性地提出解决方案,以促进高校线上教学更好地开展。
出处
《中国教育技术装备》
2023年第9期128-130,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
2021年度江西省高等学校教学改革研究一般项目“‘线上+线下’混合式教学效果影响因素分析与实证研究”(项目编号:JGZD2021089)阶段性研究成果。
