摘要
随着社会的发展及现代科学技术的进步,学生的心智发展也较以往年代的学生要快.在这个大的社会背景和环境之下,初中教师也应该紧跟科学技术的发展,革新教学观念,更新教学工具,改革教学方式.以往的初中物理教育困于教育条件和教师教学意识落后,教师在进行物理学科教学时不注重对物理实验的教学,仅仅关注物理知识和结论.为实现我国素质教育的全面落实,初中物理教师应该不断地进行新的教学探索.文章针对这一现状,提出改进和创新初中物理实验教学这一薄弱环节的方法,希望以此改变目前只重视书面教学的现象,全面培养中学生的物理核心素养.
