摘要
最新社会时代发展,要求教育工作在实施的过程中,能关注到学生素质的提升,以及学生能力的培养,只有这样才能实现课堂教学最佳的效果,也能推动学生的良好发展和进步。初中数学课堂教学也是如此,在整个教育工作实施的过程中,教师需要最大限度地了解在数学课堂教学中学生素质提升的具体方法,采用多样化教学形式,实现课堂教学的有效创新。本文顺应了新课改理念所提出的要求,重点分析在初中数学课堂教学中,自主探究式课堂模式的具体构建策略。主要目的是激发学生参与课堂知识学习的积极性,保证学生能在一个良好的环境中,提高自身学习的能力,感受数学知识的魅力和学习的乐趣。
出处
《新课程教学（电子版）》
2023年第6期115-116,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
